Reflexión el grupo de Los
Increíbles
El segundo día de exposiciones
empiezan exponiendo el grupo de Los Increíbles, el cual está compuesto por:
Matías González, Marcos García, Elisa de las Fuentes, Laura García y Beatriz
Gómez.
A Este a este grupo no le dio
tiempo a terminar el otro día por lo que han continuado hoy. El otro día se
centraron en explicar cómo habían realizado el
plan de equipo, las microtareas, los compromisos, si se tuvieron que
quedar otro día fuera de clase para terminarlo…
A continuación han explicado su
actividad que estaba realizada mediante la técnica TGT. Esta actividad dura 4
sesiones y el tema son las matemáticas. Un día es la suma en el que se le
entregaran unas fichas las cuales a través de fichas de dominó van a ir sumando
los diferentes números, otro la resta que por medio de unas fichas con relojes
tienen que ir restando el número de relojes que haya, otro la multiplicación que
para practicarla han creado una tabla para que los niños la rellenen y además
esa tabla sirve para que vean también la relación de la multiplicación con la
suma y por ultimo ha creado una Gymkana que consiste en que hay un tren con
diferentes vagones, cada vagón lleva en su interior una serie de fichas y tiene
que ir sumando o restando o multiplicando según le pidan en la ficha, ganarán
todos los equipos pues todos tienen que conseguir obtener todas las fichas y si
alguno no lo consigue entre sus compañeros le ayudan para que puedan terminar
el tren.
Por último, hablaron por petición
de la profesora de la técnica de los grupos de investigación pues el otro día
no les dio tiempo.
Reflexión del grupo Peces
voladores
El grupo está formado por: Javier
Hernández, Víctor Martín, Sergio Peña, Ainoa Jiménez y Cristina Hualde.
Este grupo salió la primera vez
pero como no le gustaba a la profesora como estaban haciendo la exposición
decidió que lo volviesen a repetir otro día. Esta vez no han hablado de los
compromisos ni de las microtareas ni de las responsabilidades pues ya lo
dijeron la otra vez.
Hoy se ha centrado más en
explicar la actividad que está relacionada con el temario de la educación
física, el juego se llama Ultímate y se realiza con el frisbee. La actividad
dura cuatro sesiones y utilizarán la técnica de tutorías entre iguales. Nos han
explicado en que consiste el juego pues trata de un juego cooperativo en el que
todos los miembros del grupo participan ya que tienen que pasarse el frisbee
unos a otros. Las sesiones nos las han mostrado mediante diferentes videos en
los que salen ellos realizando las actividades por parejas y donde se ve cómo
se corrigen unos a otros para lanzar mejor el frisbee mediante la
ejemplificación.
Este actividad es muy curiosa por
permite mucha libertad a los alumnos y al no ser un deporte muy conocido a los
alumnos les interesa más.
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